Formacion

• Atención personalizada en el desarrollo de sus proyectos.

En OPEM sabemos que cada compañía es única. La selección de estrategias y métodos didácticos para cada proyecto dependerá de los objetivos que la empresa quiera alcanzar y del perfil de los asistentes a la acción formativa.

• Diagnóstico y detección de necesidades.

El coordinador de didáctica de OPEM evalúa las necesidades formativas de la organización. Esta etapa puede suponer una o varias reuniones con los responsables en la compañía.

• Diseño de programa.

OPEM, en función de la complejidad del proceso, constituye un equipo a medida para cada proyecto, y así conjuntamente con la empresa se coordinan los contenidos, calendario, búsqueda de financiación y logística del programa.

• Desarrollo del proyecto.

En función de lo planificado realización de acciones formativas presenciales, virtuales y reuniones acordadas.

• Evaluación.

En función del proyecto y de su conveniencia y aplicabilidad abordamos los cuatro niveles de evaluación de Kirkpatrick: (Satisfacción, conocimientos, aplicación práctica y retorno de inversión).

• Plan de acción individual y de equipo.

Siempre al finalizar el programa realizamos una plan de acción individual y grupal (si procede), en el que pedimos del participante el desarrollo de algunos aspectos concretos desarrollados en el cursos a su trabajo diario.

• Seguimiento y desarrollo de planes.

Entendemos que la formación no finaliza al acabar la sesión, se contrastan resultados con la empresa y los asistentes tienen,

• Tutoría.

Si así lo cerramos con el cliente los alumnos pueden disponer de un servicio de tutoría personalizado por cada persona implicada en el proceso, bien a través de correo electrónico o a través de plataforma virtual.

• Relación a largo plazo.

Buscamos ser socios en el servicio de formación de nuestros clientes. Esta perspectiva nos permite evolucionar juntos y ajustar de manera más precisa nuestro servicio. En este sentido a lo largo del año se realizan actividades con diferentes colectivos: Encuentros profesionales/sectoriales, Jornadas técnicas, Actos Institucionales, Desayunos de trabajo.